Como Evitar os Erros Mais Comuns que Derrubam Notas na Redação do Enem

Compreender os erros na redação do Enem é o primeiro passo para evitá-los e alcançar uma nota elevada. Muitos candidatos ainda perdem pontos por falhas simples, como fugir do tema, usar linguagem informal ou apresentar uma estrutura desorganizada. O texto dissertativo-argumentativo exige clareza, coesão e uma proposta de intervenção bem desenvolvida, mas nem todos seguem esses critérios com atenção.

Outro erro recorrente é ignorar a norma culta da língua portuguesa. O uso de gírias, abreviações ou concordâncias incorretas compromete a credibilidade do texto e reduz a pontuação na competência linguística. Além disso, a ausência de conectivos e transições adequadas entre as ideias prejudica a fluidez e a lógica da argumentação.

Evitar esses deslizes requer prática e consciência textual. Revisar cada redação antes de entregar, reler os enunciados com calma e treinar com correções baseadas nos critérios do Inep são hábitos que fazem diferença. Assim, o candidato que domina as bases da escrita e compreende os erros na redação do Enem aumenta consideravelmente suas chances de atingir uma nota acima de 900 pontos. 

Fuga ao tema: um dos erros na redação do Enem mais graves

Entre os erros na redação do Enem, a fuga ao tema é, sem dúvida, um dos mais penalizados. Muitos estudantes se empolgam ao escrever e acabam desviando do foco central da proposta, apresentando ideias que não se relacionam diretamente com o tema solicitado. Quando isso acontece, a redação pode ser zerada, independentemente da qualidade da escrita ou da argumentação.

Para evitar esse problema, é essencial compreender com precisão o enunciado da prova. Ler o texto motivador com atenção, identificar o assunto principal e delimitar o recorte temático são passos fundamentais para manter a coerência. Além disso, o candidato deve planejar o texto antes de começar a escrever, organizando suas ideias em um esboço lógico e coeso.

A prática também é uma aliada importante. Treinar redações com temas variados ajuda o estudante a desenvolver a habilidade de interpretar propostas rapidamente. Dessa forma, ele se acostuma a construir argumentos que se mantêm dentro dos limites exigidos pela prova, evitando um dos erros na redação do Enem mais fatais.

Erros gramaticais e de concordância: o vilão invisível da redação do Enem

Os erros na redação do Enem relacionados à gramática continuam sendo um dos principais motivos de perda de pontos, mesmo entre candidatos bem preparados. Pequenas falhas de concordância, pontuação ou regência verbal comprometem a clareza e o profissionalismo do texto. Como o Enem avalia o domínio da norma padrão, qualquer desvio linguístico recorrente pode impactar diretamente a nota final.

Muitos alunos também subestimam a importância da revisão. Escrever bem não significa apenas transmitir boas ideias, mas fazê-lo com precisão gramatical e ortográfica. Ler o texto em voz alta, reler cada parágrafo com atenção e verificar se as frases mantêm coerência entre sujeito e verbo são práticas que evitam erros comuns.

Além disso, é essencial dominar o uso de conectivos, preposições e pronomes. Esses elementos tornam o texto fluido e garantem a coesão entre as partes. Quando o estudante aplica essas técnicas com cuidado, ele não apenas elimina os erros na redação do Enem, mas também demonstra maturidade e domínio da escrita formal, alcançando destaque entre os concorrentes. 

Falta de coesão e coerência: um dos erros na redação do Enem que mais reduzem a nota

A ausência de coesão e coerência está entre os erros na redação do Enem que mais comprometem o desempenho dos candidatos. Mesmo com boas ideias, um texto desorganizado, sem fluidez ou com repetições excessivas, acaba dificultando a compreensão do corretor. A coerência garante que o texto faça sentido, enquanto a coesão conecta as ideias com lógica, ritmo e clareza.

Muitos alunos escrevem parágrafos que parecem isolados, sem relação entre si, o que prejudica a construção de uma linha argumentativa sólida. O uso adequado de conectivos — como “portanto”, “além disso” e “por outro lado” — é fundamental para garantir uma transição natural entre os períodos e os parágrafos. Eles ajudam a guiar o leitor e fortalecem o raciocínio crítico do texto.

Além disso, é importante manter um foco central desde o início até a conclusão. Ideias desconexas, contradições e mudanças bruscas de tema enfraquecem a argumentação. Um bom planejamento antes de escrever evita esse tipo de falha. Assim, o candidato constrói uma redação do Enem com harmonia e coerência, afastando-se de um dos erros na redação do Enem mais recorrentes. 

Ausência de proposta de intervenção: o erro na redação do Enem que pode custar caro

Um dos erros na redação do Enem mais frequentes é deixar de apresentar uma proposta de intervenção clara e viável. Esse elemento é obrigatório e representa a quinta competência avaliada pelos corretores. A ausência dessa parte pode reduzir drasticamente a pontuação, mesmo que o restante do texto esteja bem estruturado e argumentado.

A proposta de intervenção deve oferecer uma solução prática para o problema abordado, respeitando os direitos humanos e a viabilidade social. É importante que o estudante apresente quem fará a ação, o que será feito, como e com qual objetivo. Essa estrutura mostra que o candidato compreende o tema de forma crítica e está preparado para sugerir mudanças possíveis na realidade brasileira.

Além disso, a intervenção precisa estar conectada aos argumentos desenvolvidos ao longo do texto. Não basta incluir uma solução genérica no final; é necessário que ela seja consequência lógica da discussão apresentada. Quando o estudante entende esse princípio, ele evita um dos erros na redação do Enem mais graves e aumenta significativamente suas chances de atingir uma nota próxima de 1000.

Repertório sociocultural limitado: um dos erros na redação do Enem que impede notas altas

Entre os erros na redação do Enem, a falta de repertório sociocultural é um dos que mais dificultam o alcance de notas elevadas. O repertório é o conjunto de conhecimentos que o candidato utiliza para sustentar seus argumentos — e quanto mais diversificado ele for, maior será a credibilidade da redação. Um texto sem referências teóricas, históricas ou culturais tende a parecer superficial e pouco reflexivo.

Para evitar esse problema, o estudante deve investir na leitura de diferentes gêneros textuais: notícias, artigos de opinião, livros clássicos e obras contemporâneas. Autores como Paulo Freire, Simone de Beauvoir e Hannah Arendt são exemplos de pensadores que oferecem citações úteis para temas sociais, educacionais e filosóficos. Além disso, conhecer eventos históricos, leis e programas governamentais ajuda a enriquecer a argumentação.

Outro ponto importante é a seleção consciente dos exemplos. O corretor do Enem valoriza repertórios que dialogam com o tema proposto e que não soam decorados ou fora de contexto. Por isso, treinar a aplicação de referências de forma natural é essencial. Assim, o estudante constrói uma redação do Enem mais madura e evita um dos erros na redação do Enem que mais impactam o desempenho final.

Má gestão do tempo e falta de revisão: o último entre os erros na redação do Enem que pode arruinar o resultado

Entre todos os erros na redação do Enem, a má gestão do tempo e a ausência de revisão são os que mais surpreendem os candidatos, especialmente os bem preparados. Muitos alunos dedicam horas estudando técnicas e repertórios, mas acabam errando por descuido, deixando o texto inacabado ou com falhas que poderiam ser facilmente corrigidas. O tempo de prova é limitado, e o planejamento é essencial para garantir uma redação completa e bem estruturada.

Uma boa estratégia é reservar os 60 minutos finais da prova exclusivamente para a escrita e revisão da redação. Nesse momento, o estudante deve reler o texto com atenção, procurando por erros gramaticais, repetições desnecessárias e falhas de coesão. Pequenas correções podem evitar grandes perdas de pontos, especialmente na competência que avalia o domínio da norma culta.

Além disso, é fundamental manter a calma durante a prova. A ansiedade pode levar o candidato a esquecer argumentos importantes ou a pular etapas da estrutura dissertativa. Quando o estudante administra o tempo com sabedoria, ele evita um dos erros na redação do Enem mais comuns e demonstra organização, clareza e segurança — características indispensáveis para uma redação nota 1000.

SAIBA MAIS:

https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias
https://g1.globo.com/educacao/enem/
https://guiadoestudante.abril.com.br/enem/
https://educacao.uol.com.br/enem/
https://www.todamateria.com.br/redacao-enem/
https://vestibulares.estrategia.com/portal/enem/